走进瓷都故乡,学习名校经验记我校教师赴江

  年4月23日,我校一行15位老师在季校长的带领下,走进了江西省重点中学——景德镇一中,进行了为期半天的学习考察。

  景德镇一中,坐落在举世闻名的瓷都——江西省景德镇市东隅,是一个有近70年办学历史的优秀重点中学。学校建筑古色古香,富有瓷都特有的建筑风格,校园内树木葱郁,碧草如茵,处处散发着文化气息。

  进入校园后,首先,一中的吴主任带领我们参观了美丽的校园,然后学校施校长就学校的基本情况和办学理念作了详细的介绍,施校长从一中近年来取得的傲人的高考成绩谈起,将学校在教师管理、学生管理、学科组建设等方面的成功举措与先进经验毫无保留地和季校长进行了深入交流。

  之后,学校主管教学的王明易副校长就学校招生情况和办学成绩给大家做了详细介绍。景德镇一中作为江西省的一级重点中学,在招生仅限于本市本区范围内,取得如此骄人成绩,在办学方面一定有其独到之处,主要表现在:

  一是优生培养方法独特。学校实行初高中“六年一贯制”,在初中阶段就学生的学习和生活习惯进行打磨,到高中阶段基本实现无缝衔接。该校非常重视学科竞赛,每年在数学、物理、生物竞赛方面成绩喜人,尤其是数学竞赛,总分成绩遥遥领先,居全省各地市榜首,物理和生物竞赛成绩也多次获得省团体二等奖。在目前单凭裸分考入清华、北大非常困难的局面下,优异的竞赛成绩为学生顺利进入冬令营、通过自主招生加分进入清华、北大提供了有力保障。学校每年高考成绩喜人,自年以来,有十八次获得市理科状元,进入清华、北大的学生数每年都能保持在4个以上,年最为突出,有11名学生进入清华、北大。

  二是实行学生分层管理、目标管理。景德镇一中把学生分成几个层次:第一层次是竞赛班;第二层次是航空实验班;第三层次是培优班;第四层次是普通平行班,这样的分层管理使得班级、教师、学生奋斗目标都非常明确。

  三是教师管理人性化。在教师管理方面,施校长说到,由于学校特殊性,老师们教学任务重,有的老师需要在初中部和高中部跨课,还有的老师需要在高中部跨学段教课,非常辛苦,虽在经济上无法弥补,但是可以让老师们得到充分休息,学校不考勤,不要求老师坐班,采取过程管理和终端管理相结合的自主民主管理方式,最大程度地发挥老师们的主动性,提高教学效率。

  四是德育工作特色鲜明。德育为首,育人为本一直是该校一直坚持的办学理念。办学以来,他们坚持把对学生进行感恩教育、爱国主义教育和集体主义教育作为主旋律,每年开展“校团文化艺术节”和“学生才艺展示”系列活动。学校还特别重视强化学生自主管理意识,充分发挥学生的能动性,让学生自我管理、自我发展,使学生在自我管理中得到锻炼和成长。

  王校长介绍后,一中的领导与各学科骨干老师热情地邀请国华老师们分组进行深入而细致的学科交流。景德镇一中作为一所资深、知名重点高中,拥有全市乃至全省一流的教师队伍,前来交流的各个学科组长,大都是省市名师,特级教师。在与国华老师的交流中,他们认真坦诚,将自己长期学科教学中积累的宝贵经验毫不保留地与我们进行分享,并就部分学科热点问题与国华老师们展开激烈讨论。

  半天的参观学习在与一中老师们的热情沟通中很快就结束了,两校在生源情况、优生培养、德育建设各方面有一定的相似之处。当然,也存在各自不同的特色做法,学习交流的时间虽短暂却又充实,在与优秀同行交流过程中,我们能够与当前最前沿的教育思想联通碰撞,并以此反思自己的日常教学工作长处与不足,努力在将来取长补短,不断提高国华教育教学水平。

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